ÇOCUKLUK ÇAĞI KONUŞMA APRAKSİSİ
Apraksi praksinin yokluğu olarak tanımlanmaktadır. Praksis, Ayres’e göre (1985): “Bilişin motor hareketi yönettiği nörolojik bir süreçtir, bireyin kendisi ve çevresi arasındaki ilişkiye etki etmesini sağlayan farklı hareketleri planlama ve formüle edebilme yeteneğidir. Ayres’in tanımına göre praksis; seçme, planlama, organize etme, motor örüntüyü başlatma gibi istemli hareket kalıplarının üretilmesidir. Motor örüntünün üretilmesi, praksinin sonucu oluşan başarılı ve görülmeyen bir sürecin dışavurumudur. (Velleman, 2003) Çocukluk Çağı Konuşma Apraksisi (ÇÇKA) ; Motor, dil, fonolojik ve akademik soruna neden olabilen bir motor konuşma bozukluğudur. Konuşmanın temelindeki hareketler kapsamında artikülatörlerin (dudak, çene, dil, yumuşak damak ve sert damak) anlaşılır bir konuşma için pürüzsüz, ardışık ve örtüşen hareketlerinden söz edilmektedir. Hareketlerin sıralanmasındaki mekan-zamansal (spatio-temporal) planlama ve programlamanın bozulması, konuşma sesi bozukluğuna ve prozodide bo